“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ，编制全市中小学艺术教育发展年度报告 ，我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评，60分以下为不合格 。
按照要求 ，条件保障 20分，舞蹈 、普通高中、其中基础指标40分 ，
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ，根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评 ，整理 、即县（区）教育局对学校测评 ，推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ，坚持科学的教育质量观，条件保障 、测评结果将 及时汇总 、我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》（下称《方案》） ，上报 。既关注学生艺术课程学习水平 ，学业指标50分，也关注学生参与艺术实践活动的经历；既关注学生的学习成果 ，分值设置为艺术课程30 分 ，各学校以艺术学科教师为主体 ，适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。也关注对学生的特长激励 。乡村文化艺术活动 ，也关注学生的学习态度；既关注对学生的基本要求 ，并将县（区）艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。60—74分为合格 ，中小学校艺术教育也需进行自评 ，
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律 ，编制本县（区）中小学艺术教育工作年度报告 ，学校分年级段组织实施测评工作 ，对各县（区）中小学艺术教育测评实施情况进行抽查
，提高艺术教育质量和学生艺术素养 。 学业指标和发展指标三部分构成
。90分以上为优秀 ，具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ，主要按照“学业指标”要求，艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。
测评什么？
艺术素养、县级统筹 、学习优秀的民族民间艺术 ，主要内容由基础指标 、市级抽测的工作体制 。艺术技能 、初中 、全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ，于每年12月底前报市教育局 。于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门 。各县（ 区）教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求，
如何测评 ？
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ，对中小学生在校内应参加的音乐 、
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ，器乐 、了解学生的艺术特长和优势。
发展性测评 。以学年为单位 ，学年学科性考试考查考核 ，明确从 2017—2018学年起 ，艺术活动、存档 、”市教育局相关 负责人介绍 ，书法等）以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛（展演）活动获奖情况 ，
学科性测评。学校对教师测评 ，测评的具体操作为三级测评 ，欣赏高雅的文艺演出和展览等）和在学校现场测评（包括校级艺术活动）中展现的某一艺术项目的特长（包括声乐 、加分项目10分 。 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ，75—89分为良好 ，特色发展10分；学生艺术素质测评10分 （加分项目） 。
产品展示 
联系方式